第657章 自然科學教育

　　“陛下，大明和天方之間，好像並不遙遠。”壹位大臣目測了壹下雙方之間的距離，指著地圖給人群介紹道，“天方的莫臥兒王朝，毗鄰烏斯藏的拉達克地區。如果大明能在烏斯藏的最西邊拉達克設立衛所，就能和天方連成壹片。”
　　“到那時候，大明王朝和天方，就是壹個整體。”
　　群臣聞言紛紛向地圖看去，發現果然和這位大人說的壹樣。拉達克在烏斯藏最邊緣在雄雞的尾巴，其附近是克什米爾。
　　如果能打通拉達克和克什米爾，那麽大明就和天方連在壹起了。
　　“有道理！”朱元璋認真看來看，也覺得他說的對，點頭道，“這片區域的確是大明王朝和天方，最近的陸地距離。”
　　“不過從地圖上看，拉達克區域中好像有壹條山脈，橫亙在大明王朝和天方莫臥兒帝國之間。”
　　朱元璋手拿桿子順著地圖找了找，道：“這座山脈，叫做喜馬拉雅山脈。”
　　“列位臣工，爾等當中不乏學富五車，見識廣博的飽學之士。爾等可知這喜馬拉雅山脈到底大不大，高不高？”
　　“如果不太高大的話，可以考慮人工將其鏟平，從而打通兩國要道。連通大明和天方。”
　　“這……”聽到朱皇帝提出的問題，群臣是壹臉的尷尬。
　　壹個個都默不出聲，不敢冒然接口。
　　他們對四書五經那些所謂的‘聖賢’之書，研究的很透徹。
　　可聖賢書上可沒有記載喜馬拉雅山脈的大小。
　　就連以前的壹些地理誌，都被這些讀書人所瞧不起，認為是奇技淫巧的雜書，上不了臺面。
　　所以，對這些滿朝讀書人來說，包括劉伯溫宋濂高啟，都是尋章摘句、挑字眼，無所不能，實用性的學問卻是知之甚少。
　　老朱隨口壹問，他們就答不上來。
　　“稟皇上，臣猜測這座喜馬拉雅山脈，必定很高，很大。”壹文臣道。這時候的人群連地圖比例的概念都沒有，所有事情只能靠猜。
　　“愛卿如此猜測有何根據？”朱元璋問道。
　　“臣沒有任何根據，僅僅是根據常理猜測。”那位文臣道，“如果陛下實在想知道喜馬拉雅山脈的高矮大小，問壹問衛國公鄧愈不久知道了嗎？”
　　“鄧愈和沐英二將奉旨征伐烏斯藏，並把烏斯藏納入了大明版圖。因此他們二位，必定對烏斯藏的地理知之甚詳。”
　　“有道理！”
　　“有道理！”
　　其余群臣紛紛附議。
　　“咱是想立刻知道喜馬拉雅山脈的人文地理，不想等那麽久。這麽壹件小事妳們都答不上來，朝廷養妳們有何用？”朱元璋有些恨鐵不成鋼的道，“如果此事關系著緊急軍情呢，難道妳們也和現在壹樣，讓咱問別人？”
　　群臣聞言滿臉羞慚，說不出話來。
　　“鄧愈遠在烏斯藏，無法短時間內召回詢問，問秦先生也可以。”劉伯溫道，“聽聞秦先生和徐達已經從天方返航，不久就會達到應天。”
　　“看來也只有如此了。”朱元璋感嘆，“爾等這些讀書人，真是壹問三不知啊。”
　　“大明，要爾等何用？”
　　“百姓上交稅負，用民脂民膏養妳們，妳們卻連喜馬拉雅山到底是高是矮都不知道。百姓，真是白養了妳們。”
　　“稟皇上，臣以前讀的那些聖賢書上面，沒有這樣的學問……”劉伯溫尷尬的道。被皇帝如此訓斥，不但劉伯溫，滿朝的讀書人，都感覺到顏面掃地，恨不得找個地縫鉆進去。讀了壹輩子聖賢書，最終成了百無壹用。
　　連皇帝問他們喜馬拉雅山的大小，他們都答不上來。
　　“看來，咱清除儒家，該學自然科學，是正確的。”朱元璋感嘆，“秦先生說，物理化學數學不是神仙學問，而是自然科學。”
　　“我們應該重視實用的自然科學，而應該浸淫只有人情世故的四書五經。”
　　“《大學》《中庸》《論語》《孟子》，這些所謂的聖賢書，我們學了幾千年學出了個什麽結果？數百年後被列強入侵，遭受百年屈辱！”
　　“被壹個彈丸小國倭國騎在頭上拉屎！”
　　“全體國民喪失自信，人們失望、盲目到，連漢文字都想要廢除的地步！”
　　“龍的傳人，成了蟲的傳人。”
　　“所謂的國粹所謂的聖賢書，就是科技落後西方幾百年，就是被別人按在地上摩擦？這樣的國粹這樣的聖賢書，不要也罷。”
　　“皇上，妳說我們民族，數百年後會被列強入侵，會被倭國騎在頭上拉屎？”劉伯溫上前道，“這些都是誰說的？”
　　“是秦先生推演出來的。”朱元璋道。
　　“原來是這樣。”劉伯溫感嘆，“其實，臣也推演出了壹些五百年後的情況，和院長大人推演出來的結果差不多。不過臣只能通過燒餅歌推演出壹絲絲天機，而院長居然全部推演出來了，而且還那麽詳細。院長大人，果然是神人也！”
　　“秦先生說了，如果咱現在能夠改變，還來得及！”朱元璋道。
　　“秦先生在陸家村，教皇兒們的那些學問，數學，物理，化學，咱已經讓人整理成冊。然後全國大規模印刷發行，當成基礎教育課本，發放給各個行省！”
　　“實行自然科學的九年義務教育，以後的科舉取士，考的也是物理化學數學國文。”
　　“皇上聖明！”李善長道，“從此，我們華夏民族，不再學四書五經，改學自然科學。”
　　“說實話，四書五經裏面的那些學問，中庸之道，禮教，都是沒有任何實際用途的人情世故。而物理化學數學，卻有很強的實用性。”
　　“我們炎黃子孫，不應該困在人情世故的泥淖中。”
　　“應該從中走出來，努力發展科學。”
　　“善長啊，妳說的不錯。”朱元璋道。古人並不笨，壹旦他們打破了儒教的枷鎖，很快就能明白，到底發展什麽才真正的利國利民，利漢家。
　　“善長啊，妳是第壹任科舉的主考。”朱元璋道，“所以，在大明開展自然科學義務教育的重任，就交給妳了。”